عن المركز

ﻧﺒﺬة ﺗﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨــــــﺒﺮاس اﻟﻌﻠﻤﻲ

أدرﻛﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺔ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻣﺮﻛﺰﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺸـــــــﺎرﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﻮﻓﯿﺮ ﺧﺪﻣﺎت واﻧﻄﻼق ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻨﺎ ﻋﺎم اﻟﺘﺪرﯾﺐ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﺸـــــﻜﻞ ﺟﺪﯾﺪ وﻣﺘﻤﯿﺰ ﻋﻦ ﺑﻘﯿﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸـــــﺎطﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ، وﻛﻤﺎ ﺧﻄﻄﻨﺎ وﻧﻔﺬﻧﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻟﺘﺼﻞ ﺧﺪﻣﺎﺗﻨﺎ ﻟﺘﺸﻤﻞ ﻣﻨﺎطﻖ ﻋﺪﯾﺪة ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات. وﻻ ﯾﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺪى رﻏﺒﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻘﺪم، واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ واﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺠﻌﻞ ھﺬا اﻟﺒﻠﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ، وذﻟﻚ ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻨﺎدي ﺑﮫ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺠﻠﯿﻠﺔ، واھﺘﻤﺎﻣﮭﺎ ﺑﺪور ھﺬﯾﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﯿﻦ وﻣﺸـﺎرﻛﺘﮭﻤﺎ ﻓﻲ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺒﺸـﺮﯾﺔ، ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ أﺣﺪث اﻟﻮﺳــــــــــــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺤﺪﯾﺚ، ﻣﻤﺎ ﯾﻔﺠﺮ اﻟﻘﺪرات اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻸﻓﺮاد وﯾﻮﺟﮭﮭﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎر اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻧﺤﻮ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻘﺪم. ً وﺣﯿﺚ إﻧﻨﺎ ﻣـﺮﻛـﺰ ﺗﺪرﯾﺐ وﺗﻄﻮﯾـﺮ ﻣﮭﻨــﻲ ﻣﻌﺘﻤﺪ و ﺗﺪﯾــﺮه ﻛﻔﺎءات إﻣﺎراﺗﯿﺔ وﻧﻘﺪم اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﺤﻠﯿﺎ اﻟﮭﻨﺪﺳـــﺔ ً وﻋﺎﻟﻤﯿﺎ، إذ ﻧﻘﺪم دورات اﻟﻠﻐﺎت ودورات وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﺑﺎﻹﺿـــﺎﻓﺔ اﻟﻰ دورات إدارة اﻷﻋﻤﺎل وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ. ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺒﺮاس ﯾﻘﺪم ﺟﺪاول ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﺮﻧﺔ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻣﻌﺪة ﻟﺘﻨﺎﺳــــــﺐ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت وﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺘﺪرب، وﺟﻤﯿﻊ دوراﺗﻨﺎ ﯾﻘﻮم ﺑﺘﻘﺪﯾﻤﮭﺎ وﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ طﺎﻗﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳـــﯿﻦ واﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ذوي اﻟﻤﺆھﻼت اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ واﻟﺨﺒﺮات اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﮭﻢ. . ﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﺑﺮاﻣﺠﻨﺎ ﻣﻊ ﺧﯿﺎرﺗﻜﻢ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ وأن ﺗﺤﻮز رﺿﺎﻛﻢ، ﺷﺎﻛﺮﯾﻦ ﻟﻜﻢ ﺣﺴﻦ اﺧﺘﯿﺎرﻛﻢ

ﻣﯿﺰات اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰﻧﺎ:

اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ: ﯾﻘﻮم ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺒﺮاس اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪورة وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﻧﻮﻋﯿﺔ اﻟﺪورة وﻣﻮﺿﻮﻋﮭﺎ )ﻣﺤﺎﺿﺮون ذوي ﺧﺒﺮات ﻋﺎﻟﯿﺔ، ﻗﺎﻋﺎت، أﺟﮭﺰة ﻋﺮض ﺻﻮﺗﯿﺔ وﻣﺮﺋﯿﺔ، ﻣﻮاد ﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺔ، … ( وذﻟﻚ ﺑﮭﺪف اﻟﺨﺮوج ﺑﻨﺘﯿﺠﺔ ﺗﺆدي إﻟﻰ اﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻟﺘﻌﺎون واﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﯿﻨﻨﺎ.

ﻣﯿﺰات اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺒﺮاس:

ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺧﯿﺎر اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻟﺪى ﻣﺮﻛﺰﻧﺎ ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ﻣﻦ ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﻮظﯿﻔﻜﻢ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت، وﺗﻌﺘﺒﺮ ھﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ھﻲ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﻮظﻔﯿﻦ ﺑﺄﻗﺼﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﻜﻨﺔ. وﯾﻤﻜﻨﻜﻢ اﻹطﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺰاﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﻘﺪﻣﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ھﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ:

  • ﯾﻤﻜﻦ ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﺪورات ﺑﺄي وﻗﺖ ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﻌﻤﻞ.
  • ًﯾﻜﻮن اﻟﻌﺪد اﻷﻗﺼﻰ داﺧﻞ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﻣﺘﺪرﺑﺎ.
  • ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻌﺪﯾﻞ ﻣﻮاد اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻜﻢ.

ﻣﯿﺰات اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺮﻛﻢ:

ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام ھﺬا اﻟﺨﯿﺎر ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺮﻛﺰﻧﺎ ) اﻟﻠﻐﺔ، اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ، اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ إدارة اﻷﻋﻤﺎل ( ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻢ ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎق ﯾﺘﻢ ﺗﻮﻗﯿﻌﮫ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ، ﺗﻮﻓﺮون ﻓﯿﮫ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ، وﯾﺘﻢ ﺑﺤﺚ ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻷﺟﮭﺰة )ﻟﺪورات اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ( ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻨﺎ أو ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻜﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻔﺎھﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺪرﯾﺐ. ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﯾﻜﻢ: اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ ان ﺗﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ھﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻣﺎ ﯾﻠﻲ: اﻹﻋﺪاد ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﺪاد ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ أﻗﺼﺮ وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ. اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺪورة ﻟﺪﯾﻜﻢ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻦ اﻗﻞ اﻟﺨﯿﺎرات ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻮاﺟﺪ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﻣﻤﺎ ﯾﺒﻘﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻣﺸﻐﻮﻟﺔ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮﻗﺖ. ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ وﻣﻜﺎن ﻋﻘﺪ اﻟﺪورات. ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاﻓﻜﻢ ﻣﻤﺎ ﯾﺪع اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻹﻟﺘﺰام واﻟﺠﺪﯾﺔ. اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻓﻲ أداء اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ وﻣﻌﺪل ﺣﻀﻮرھﻢ. إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻮﻗﺖ، ﺣﯿﺚ ﯾﻘﻮم اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﺑﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺪوام أو ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﺪورة

اﻟﺸﺮوط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪورات:

ﯾﺘﻢ اﻋﻼﻣﻨﺎ ﻋﻦ اﻧﻌﻘﺎد اي دورة ﻗﺒﻞ ﺗﺎرﯾﺦ اﻧﻌﻘﺎدھﺎ ﺑﺄﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ. ﯾﻘﻮم اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺈرﺳﺎل ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺧﺎص ﻋﻦ اﻟﺪورة ﻓﻮر اﻧﺘﮭﺎءھﺎ. ﯾﺤﺼﻞ ﻛﻞ ﻣﺘﺪرب ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدة ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﻞ دورة. ﯾﻘﻮم اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺈرﺳﺎل ﻓﻮاﺗﯿﺮ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﺣﺴﺐ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻌﻜﻢ. اﻟﺪورات واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ: أوﻻ- دورات اﻟﻠﻐﺎت:ً ﺳﻌﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺒﺮاس اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ھﺬا اﻟﻘﺴﻢ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﻠﺒﯿﺔ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت طﻼﺑﻨﺎ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻘﺴﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل طﺮﺣﻨﺎ ﻟﺪورات اﻟﻠﻐﺎت وأھﻤﮭﺎ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮﯾﺎﺗﮭﺎ ﺣﯿﺚ زودﻧﺎ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺎت ﻟﻤﺮﻛﺰﻧﺎ وﯾﺘﻮاﺟﺪ ﻟﺪﯾﻨﺎ أﯾﻀﺎ دورات اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﺸﮭﺎدة اﻟﺘﻮﻓﻞ وﺷﮭﺎدة اﻵﯾﻠﺘﺲ ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻵﯾﻠﺘﺲ ﻟﻠﮭﺠﺮة أو دﺧﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ و ﯾﺘﻮاﻓﺮ ﻟﺪﯾﻨﺎ دورات ﺗﺄﺳﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻐﯿﺮ اﻟﻨﺎطﻘﯿﻦ ﺑﮭﺎ ﻛﻤﺎ ﺧﺼﺼﻨﺎ ﻗﺴﻢ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻣﮭﺎرات اﻻطﻔﺎل ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ . إن ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﯾﻔﺘﺢ أﻣﺎم اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻓﺮص ﺟﺪﯾﺪة وﯾﻌﻄﯿﮫ ﻧﻈﺮة ﻋﻦ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﻮاﺟﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ.

أﺳﺎﻟﯿﺒﻨﺎ ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺎت:

ﻧﺤﻦ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﺄﺳﻠﻮب اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﺬي ﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ و ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﮫ واﻟﺬي ﯾﺘﻀﻤﻦ: .طﺮﯾﻘﺔ ﺗﻮاﺻﻠﯿﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺎع و اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ .اﻟﺘﺎﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ واﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق ﺟﻤﻞ ﻣﻦ واﻗﻊ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻨﺸﺎطﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ اﻟﺬي ﯾﺆدي إﻟﻰ اﻟﻐﺮض ﻣﻨﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ . واﻟﺜﻨﺎﺋﻲ .اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﺮاءة و اﻟﺘﻤﺎرﯾﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﮭﺎ اﻧﻄﺒﺎع اﻟﻤﺪرس ﻋﻦ ﻣﺪى ﺗﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺐ